6월 모의고사가 끝났습니다.
수학 뿐만 아니라 대부분의 과목이 6월 3째주 부터 내신휴강에 돌입하고
재 개강후 7월 말부터 파이널에 돌입합니다.
본격적으로 모의고사를 통한 실전 연습을 반복할텐데요
앞으로의 커리큘럼을 다시 한번 살펴보시고
학생을 보완할 수 있는 보조수단을 잘 찾아보시길 바랍니다.
6월에 우리는 무엇을 해야할까요?
자금 학원들은 내신 휴강기간입니다.
1. 내신휴강의 활용
(3모때와 동일하지만 한번 더 써드립니다)
①학생들의 대 다수는 대형강의를 듣고 있습니다.
선생님의 강의 및 커리큘럼은 당연히 매우 좋습니다.
해당 커리큘럼만 제대로 소화하면 성적상승은 물론이고
수능에서 고득점을 맞는건 당연히 가능합니다.
그러나 대다수의 학생들은 강의를 소화하는 행위보다는
강의를 듣는것에 의미를 부여합니다.
이것저것 듣는것은 많은데
제대로 된 복습 및 체화가 이루어 지지않아
쌓이는 것이 없게 되는 경우가 대다수 입니다.
② 수업을 제대로 소화하고 있는가?
길게 살펴볼 필요가 없습니다.
3월에 진행된 4주치의 수업 과제물만 체크해봅시다.
90%이상 완료되어 있는 학생들 보다
50%도 안한 학생들이 대다수입니다.
그리고 이는 계속 쌓여갑니다.
③ 오답은 제대로 하고 있는가?
3월 과제물을 체크하여 틀린문항 6개를 찾습니다.
6개를 모아서 하나의 시험지로 만들어 학생에게 제시하여 봅시다.
5개이상 맞추는 학생.. 거의 없습니다.
2개 이하로 맞추는 학생이 대다수입니다.
수학의 핵심은 오답노트인데
대형강의 수강생일 수록
오답노트는 잘 이루어 지지 않습니다.
학원에서 체크를 하는 게 현실적으로 불가능하니
(물론 소수정원 학원에서는 하는 경우가 있음)
가정에서라도 체크하는걸 추천드립니다.
④ 3월 모의고사의 의미를 알려드리겠습니다.
모의고사의 핵심은 점검과 보안입니다.
현재의 실력도 점검해볼 수 있지만 취약점을 보완하는 계기도 됩니다.
그러나 현실은 차갑습니다.
3월 모의고사를 출력하여 한번 더 풀려보면
7일전에 쳤던 시험지임에도 거의 같은 점수가 나오는 현실을
확인하실 수 있습니다.
혹시라도 학생이
"아! 똑같은걸 왜 풀어!? 시간아까워."
라고 말한다면 8문제짜리 이 시험지도 괜찮습니다.
제한시간은 30분입니다.
⑤ 내신휴강 = 기간은 부족한 부분을 채우는 기간
살펴보시면 현재 학생이
1. 과제는 제대로 풀려있지 않아 공백이 많고
2. 오답은 제대로 이루어 지지 않고
3. 7일전 3모도 제대로 오답이 안되어 있고
4. 틀렸던 것을 틀리는 행위가 반복되고
있을 겁니다.
안타깝지만 이게 쉬운 시험에도
3모 1등급컷이 낮은 이유라 생각합니다.
이번 내신 휴강기간이 어쩌면 약점을 극복할 마지막 기회일 수 있습니다.
1. 밀린 과제를 처리하여 뒤늦게라도 선생님이 알려준 내용을 체화하고
2. 오답은 보기좋게 잘 모아놓고 주기적으로 반복해서 풀고 (휴대폰 갤러리에 저장 추천)
3. 모의고사 맞춘 문항도 다시 꼼꼼히 분석하고
4. 같은 문제가 반복되지 않도록 마음을 다 잡고 방안을 마련합시길 바랍니다.
이렇게 하신다면 너무 길다고 생각했던 내신휴강이
너무 짧게 느껴지실 겁니다.
2. 논술에 대한 고민
논술을 해야할 지 아직도 고민이시라면
이제는 너무 깊게 고민하지 마시고
학원을 가지 않는 내신휴강 기간을 이용해 직접 수업을 들어보시는 것을 추천합니다.
(6월 3째주~7월 1째주)
할지 말지 고민하다가 8월, 9월에 애매하게 시작하기 보다는
이제는 확실하게 결정을 해야 할 때가 되었습니다.
논술강의 선정 팁
1. 합격한 가까운 지인에게 소개받는게 좋다.
2. 이왕이면 대면강의 + 강사 직접첨삭이 좋다.
3. 정원이 적을수록 좋다.
4. 교재 및 커리큘럼이 명확히 이미 나와있는 강의가 좋다.
다들 끝까지 화이팅 입니다!
'위례에듀' 카테고리의 다른 글
| 6월 모고의 학년별 의미 (1) | 2023.06.02 |
|---|---|
| 2024 수시입시요강 (서울권, 경인권) (1) | 2023.06.02 |
| 2024 면접전형 및 면접일정 정리 (0) | 2023.06.01 |
| 2023학년도 평준화지역 고교 1지망 배정 방법 (1) | 2023.06.01 |
| 2024년 6월 평가원주관 모의고사 (2) | 2023.06.01 |