학생부종합전형을 볼 때는 같은 학교내에서 문과, 이과를 분리해서 선배들 실적을 봐야하는 이유

 

 

우리학교 입결, 문과 이가 나눠서 봐야하는 이유

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학생부종합전형을 이해할 때 내신등급을 비롯하여 다양한 요소들을 고려하는데, 그 중에서는 '우리학교 선배들의 입결' 이라는 참고 요소도 있을 것입니다.

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물론 작년에 선배중에 내신 몇점몇이 어디 내서 어디 붙었고 누구는 떨어졌고 하는 이야기를 맹신하는 것을 저는 극혐합니다만, 아예 기준이 없는 상황이라면 이를 '대략적인 기준' 으로 삼기에는 충분합니다.

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최근에는 정도의 차이는 있겠으나 아마도 대부분은 우리학교의 예년 입결을 참고하고 있을 것입니다. (오히려 너무 참고하고 맹신해서 문제)

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오늘 이 시간에는 우리학교 작년 혹은 최근 년도의 입결 자료를 접할 때 주의해야 할 점, 그 중에서도 내가 문과와 이과 중 어느 계열에 속해있냐에 따라 우리학교의 입결도 문이과를 나누어서 볼 필요가 있다는 점에 대해 이야기를 해보고자 합니다. 시작해보죠.

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1. 우리학교 입결, 내신 몇점몇이 어느대학 붙었다라는 이야기를 맹신해서는 안되는 이유.

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- 일단 노파심에 먼저 이야기를 하자면, 우리학교의 몇점몇 학생이 작년에 어디 붙었다는 이야기는 매우 대략적인 참고만 될 뿐 나의 선택에 있어서 중요한 잣대가 될 수는 없습니다.

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- 예컨대 우리학교는 일반적인 일반고인데 내신 3.0이 중경외시 갔다고 한다면 이건 일반적인 사례는 아니고 특수한 사례죠. 이게 일반적이라면 다른 비슷한 학생들도 이렇게 지원하면 중앙대 경희대 가야 되는데 그건 아니잖아요?

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그러면 이 결과를 두고 저라면

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'우리학교 내신 3.0 도 중앙대 경희대 갈 수 있다' 라고 받아들이기 보다는

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내가 그 3.0 합격 학생의 생기부를 보거나 정확한 상황을 확실히 알수 없다면 보수적으로 접근을 해야 합니다.

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그리고 저런 사례가 있다면, 아마도 그 학생은 내신 평균은 3.0 일 지언정 그냥 3.0 학생은 아닐 가능성이 높습니다. 예컨대 공대에 냈는데 내신 평균은 3.0인데 수학 과학은 1점대라던가...

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이런 세부 내용을 모르는데 '3점대 내신으로 중앙대 갔다' 라는 한마디 결과만 접하고 3점대도 중앙대 간다고 생각을 하면 안되겠죠.

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2. 자사고 학생이라면 : 국제고형 자사고인가 or 과학고형 자사고인가?

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- 좀더 세부적인 사례를 통해 이야기를 해보겠습니다. 종합전형에서 여러 중요한 평가요소가 있지만, 그중에서 '과목이수현황' 즉 어떤 선택과목을 이수했냐라는 부분도 중요한 부분 중 하나입니다.

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자사고의 경우 교과 편성과 운영에 있어서 자율성이 있기 때문에 학교별로 특색이 있는 경우가 있는데요. 대표적으로 떠오르는 사례를 나누어서 정리해보면,

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[유형1] 자사고지만 일반고와 거의 차이가 없는 경우 (=이 경우는 대부분 공부잘하는, 내신따기 어려운, 수능대비는 어느정도 되는 정시는 할만한 일반고라고 이해해도 큰 차이 없음)

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[유형2] 자사고지만 국제계열, 외국어쪽에 특화되어서 외고, 국제고와 비슷한 환경에 비슷한 경쟁력을 가지는 경우

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[유형3] 자사고지만 과학쪽에 특화되어서 과학고 혹은 과학중점학교 과중반과 비슷한 경쟁력을 가지는 경우

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[유형4] 자사고면서 문과 이과 둘다 경쟁력을 가지고 잘 되어 있는 경우 (=단 이렇게 단점이 없다면 잘하는 학생이 그만큼 몰리고 내신 경쟁은 그만큼 더 어렵겠죠. 예컨대 외대부고라던가)

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이렇게 유형을 나누어보았을 때 내가 문과냐 이과냐에 따라서 상황이 달라질 수 있는 경우는 [유형2]와 [유형3] 입니다.

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예컨대 [유형3]인 이과형 자사고라고 해보면, 일반고에서 이수하는 과학과목 물1 화1 생1 지1 과목 뿐 아니라 물2 화2 생2 지2 같은 과목도 2학년까지 땡겨서 다 빨리 듣고 3학년 1학기때는 고급과학과목이나 전기전자공학기초 고급실험 과목 등을 이수하게 설계를 하는 경우가 있습니다.

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그런데 문과에서는 다른 일반고에 비하면 과목 선택의 폭이 큰 차이가 없거나, 일반고에서는 잘 보이지 않는 과목이 있긴 하지만 일반적으로 우리가 선택하는 역사 사회 윤리 과목들과 내용 측면에서 큰 차이가 없는 경우도 있습니다.

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이런 형태의 자사고에서 예컨대 스카이 10명을 매년 합격시키고 있다면, 과연 이 중에서 문이과의 비중은 어떨까?

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아마도 이과와 문과가 동등한 비중은 아니고 대략 이과에서 6~8명 정도, 전체의 절반 이상의 합격자를 배출해내고 있을 가능성이 높습니다.

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잘 하는 학생들이 이과에 더 많아서 그럴 수도 있지만, 이 학교의 과목 구조가 이과 학생들이 학종으로 대학가는데 조금 더 유리한 구조라서 그렇다 라고 이야기해도 크게 틀린 이야기는 아닐 것입니다.

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물론 어떤 특정한 과목을 들었다고 해서 무조건 좋은 대학, 원하는 대학에 합격한다는 보장은 없습니다만, 내신도 좋고 공부도 잘한다면 비슷한 조건의 경쟁자들 중에서는 당연히 과목 이수가 잘 되어 있는 학생이 훨씬 유리합니다.

 

 

출처 : https://blog.naver.com/ssonch16/223150936338

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