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국어 내신 공부 방법에 대해서 비법을 알아 보았다.
<물리 I, II 내신이 별로 좋지 않습니다. 고급 물리학을 수강해서 원점수를 높게 받으면 대학에서 좋게 평가할까요?>

고3이 되면 이런 고민을 많이 하게 됩니다. 결론부터 말씀드리면 수강하는 게 좋습니다.

다만, 수강을 한다고 해서 물리를 잘하는 학생이라고 대학은 판단하기 힘들 겁니다. 그런데 왜 수강을 해야 하느냐면, 어렵고 힘들지만 도전하고 노력한 점 즉, 학업의지는 높게 평가될 수 있다는 점입니다.

왜 물리를 잘한다고 평가하기는 힘든지는 간단하게 생각해보면 알 수 있습니다. 예를 들어 고급물리학 수강자가 10명이고 성취도 A를 받은 학생이 90%라고 합시다. 그리고 원점수가 100점이라고 해보죠.

일단, 단위수를 봅니다. 2단위입니다. 보통 일반고의 심화과목은 2단위가 많습니다. 일주일에 두 시간 수업이죠.

여기서 입사관의 머리속에 드는 의문들을 쭉 나열해보겠습니다. 합리적인 의문인지 아닌지 판단해보세요.

1. 고급 물리학을 일주일에 두 시간 수업으로 제대로 이해했을까?

2. 일반고에서 최소단위인 2단위로 고급물리학을 운영해서 성취도 A를 90% 나오게 한다면 이게 가능한 결과인가?

3. 원점수 100점이 의미가 있나?

4. 물리 I, 물리 II 성적 둘 다 높지 않다. 그런데 공동교육과정에서 고급물리학을 이수했는데 10명 수강 그 중 9명이 성취도 A. 이상하지 않나? 아마도 A를 못 받은 1명의 학생은 출석이 저조하거나 수행평가물을 제출하지 않았다는 얘기?

5. 바꿔 말하면 출석 잘하고 수행평가물 잘 제출하면 A를 받았다는 얘기? 그런데 이게 지원자의 물리 역량을 평가할 수 있는 근거가 되나?

고급 물리학 수강을 한다고 물 I, II 에서 드러나는 학생의 역량이 커버되지는 않습니다. 학업의지는 높게 평가할 겁니다. 역량이 높게 평가되려면 제대로 수업하고 평가하는 물리 I 에서 역량을 보여주세요.

3단위인 물리 II 수업은 한 시간은 물 I 자습, 한 시간은 세특을 위한 발표, 한 시간은 물리 II 수업으로 진행하거나 두 시간은 물 I 수특 수업, 한 시간은 세특을 위한 발표로 수업하다가 중간이나 기말 앞두고 시험범위에 해당하는 프린트 물 주고 요약수업하는 식으로 진행하는 게 대부분의 일반고 현실이라는 걸 대학은 잘 압니다.

그렇다 하더라도 물리 II 와 심화과목을 수강한다면 원점수 최대한 높게 받고 성취도는 A를 받아두세요. 최소한 다른 지원자들과의 비교에서 불리하지는 않아야 하니까요.
by.통.통.통